課程大綱： 軟件重構與設計模式培訓
了解實效編程
掌握面向對象的編程原則
掌握UML在設計中的應用
掌握職責分配模式的應用
掌握設計模式的應用
掌握測試驅動開發(fā)方法
掌握重構的手法
了解如何選擇和使用框架
五、培訓內容
本課程內容理論性與實踐性都較強，采取講課、討論、實踐三者結合的方式，形成一整套解決問題的方法。
好的設計：“球不是這么踢的”
讓指導行動
設計已死？
足夠好的軟件
化整為0，個個擊破
先實現后設計
：理解重構的基本思想，掌握關鍵的重構技巧。
第二部分 用例驅動設計：用例與功能
用例場景
健壯性分析圖
時序圖
協作圖
類圖
包圖
邏輯框架和層
模型-視圖分離原則
：理解用例驅動設計的基本方法，掌握關鍵UML應用技巧。
第三部分 領域驅動設計：何為“領域驅動設計”
通用語言
模型驅動設計
面向深層理解的重構
保持模型一致性
：理解領域驅動設計的基本方法，掌握關鍵重構技巧。
第四部分 職責驅動設計：GRASP是什么？
創(chuàng)建者
信息
低耦合
控制器
高內聚
多態(tài)
純虛構
間接性
防止變異
：理解職責驅動涉及的基本方法，掌握關鍵的重構技巧。
第五部分 測試驅動開發(fā)：TDD
紅色
綠色
重構
模式
：理解測試驅動開發(fā)的基本思想，掌握關鍵的開發(fā)技巧。
第六部分 設計模式與變遷
行為型模式
創(chuàng)建型模式
結構型模式
：理解設計模式的基本內容，掌握關鍵的重構技巧。
第七部分 設計原則：“重構怎么能沒有原則”？
開閉原則
里氏科夫替換原則
單一職責原則
接口隔離原則
依賴倒置原則
不要重復你自己原則
你不需要它原則
KISS原則行為型模式
：理解基本面向對象的設計原則，掌握結構優(yōu)化的重構技巧。
以上大綱僅用于羅列課程中的知識點，在實際授課時將會穿插在實際案例里，并非完全按時間順序講解。
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